交通方便環(huán)境好五險(xiǎn)年終獎(jiǎng)壓力小
-教學(xué)工作: --依據(jù)教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)大綱和課程體系,負(fù)責(zé)高中數(shù)學(xué)課程的高質(zhì)量教學(xué)工作,包括課堂講授、習(xí)題講解、知識(shí)點(diǎn)拓展等,確保學(xué)生掌握高中數(shù)學(xué)的核心知識(shí)與技能。 --根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn),制定個(gè)性化的教學(xué)方案,因材施教,有針對性地幫助學(xué)生提升數(shù)學(xué)成績。 --精心設(shè)計(jì)教學(xué)課件和教學(xué)資料,使教學(xué)內(nèi)容豐富、生動(dòng)、易于理解,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。 -課程研發(fā)與優(yōu)化: --積極參與教育機(jī)構(gòu)組織的課程研發(fā)工作,結(jié)合高考考綱、教材變化以及學(xué)生需求,不斷更新和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方法。 收集、分析教學(xué)反饋信息,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提出課程改進(jìn)建議,以提升整體教學(xué)質(zhì)量。 -學(xué)生輔導(dǎo)與管理: --負(fù)責(zé)學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作,解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)和練習(xí)。 --定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)情況評估和測試,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和存在的問題,并及時(shí)與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通反饋。 --關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理變化,給予必要的鼓勵(lì)和支持,幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。 -教研活動(dòng)參與: --積極參加教育機(jī)構(gòu)組織的各種教研活動(dòng),如教學(xué)研討會(huì)、集體備課等,與其他教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,共同提高教學(xué)水平。 --參與教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)培訓(xùn),不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能,保持對學(xué)科前沿知識(shí)的了解和掌握。 -與家長溝通協(xié)作: --定期與學(xué)生家長進(jìn)行溝通,反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和成績變化。 --根據(jù)家長的需求和意見,提供合理的學(xué)習(xí)建議和指導(dǎo),共同促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展。 任職要求: -教育背景:數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)功底。 -教學(xué)經(jīng)驗(yàn):具有一定的高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉高中數(shù)學(xué)教材和高考考點(diǎn),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。 -教師資格:持有高中數(shù)學(xué)教師資格證(或在考)。 -專業(yè)技能: --具備良好的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力,能夠熟練運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段進(jìn)行教學(xué)。 --熟練掌握教學(xué)相關(guān)軟件和工具的使用,如 PPT、在線教學(xué)平臺(tái)等。 個(gè)人素質(zhì): --熱愛教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神,能夠全身心投入到教學(xué)工作中。 --具有良好的溝通能力和表達(dá)能力,能夠與學(xué)生、家長和同事進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。 --具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,能夠不斷更新教育理念和教學(xué)方法,適應(yīng)教育行業(yè)的發(fā)展變化。 --有耐心、有愛心,能夠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性差異,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 (聯(lián)系我時(shí),請說明是在泗陽人才信息網(wǎng)看到的,謝謝!)
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